Aj v materskej škole sme mali ponožkový deň, kedy malo každé dieťa inú ponožku. Počas ranných hier sme maľovali na výkres ponožky, čítali sme si a dopĺňali maľované čítanie na interaktívnej tabuli. Hrali sme sa na zmrzlinára, pričom sme si opakovali finančnú gramotnosť.
M. Dovcová
Pri príležitosti Svetového dňa divadla sme si v materskej škole vyrobili bábky. Zahrali sme si divadielko O psíčkovi a mačičke ako umývali dlážku na motív známeho autora Josefa Čapeka.
Mgr. M. Kostelníková
Čaro rozprávok si pamätáme už z detstva. Preto v marci - mesiaci knihy, sme si v materskej škole čítali rozprávku O Zakliatej žabe. Keďže, sa deťom tento príbeh páčil, vyrobili si aj oni svoju rozprávkovú postavičku žabku.
Mgr. M. Kostelníková
Veľkonočné sviatky sú spojené s ľudovými tradíciami. Gemerské osvetové stredisko v Rožňave pripravilo pre deti zaujímané kreatívne dielne, na ktorých sa zúčastnili i žiaci Základnej školy vo Vlachove. Počas exkurzie dostali informácie o histórii hrnčiarstva na Gemeri, zoznámi sa s teoretickými poznatkami procesu výroby keramiky. Vyskúšali si prácu s hlinou a drôtom v rámci tvorivých dielní organizovaných pre deti.
Mgr. I. Kičurová
V prvom jarnom mesiaci marec sme sa pustili do mnohých výtvarných a pracovných činností, ktoré majú deti veľmi radi. Pracovali s vatou, drievkom, papierovými táckami a farebným papierom.
Mgr. M. Matejková
Tento rok sa konal 17. ročník rozprávkovej Noci s Andersenom. Zapojili sme sa do medzinárodného podujatia na podporu čítania detí. Žiaci spali v školskej knižnici, kde mali pripravené rôzne aktivity a hry. Prečítali si rozprávku od H. Ch. Andersena, porozprávali sme sa o jeho živote a tvorbe pre deti. V skupinách riešili logické hádanky, kvízy, hľadali poklad pomocou šifier a indícií. Tvorili vlastné rozprávky. Na dobrú noc sme si premietli na plátne rozprávku.
Mgr. I. Kičurová
Naša škola aj škôlka sa zapojili do súťaže, ktorú vyhlásilo Gemerské osvetové stredisko v Rožňave. Výtvarné práce, ktoré deti v škôlke a žiaci v škole vytvorili, sme poslali.
Mgr. I. Kičurová
V školskom klube detí sme si vytvorili maličkú záhradku, kde sme si zasiali semienka. Spoločne sme hovorili, čo taká rastlinka potrebuje pre svoj rast a život. Urobili sme si aj jednoduchý experiment, kde sme sledovali, či sa kvietok zafarbí keď do vody nalejeme potravinárske farbivo. Že majú rastliny cievy (žily) podobne ako ľudia a že znečistená voda rastline ublíži.
Mgr. M. Matejková
Deti v materskej škole si v tento deň povedali ako je pre nás, pre živočíchy a rastliny voda dôležitá a vzácna. Prečo ňou musíme šetriť a prečo ju nesmieme znečisťovať. Neskôr si vyfarbovali svoje kvapôčky, vyskúšali techniku tupovania a vtláčania plastelíny. Zo všetkých kvapiek si urobili spoločný plagát.
Mgr. I. Kičurová
Svetový deň vody je určený na 22. marca už od roku 1993. Je to deň oslavy vody a hlavne príležitosť dozvedieť sa viac o problémoch súvisiacich s vodou. Dnes je jeden z najväčších problémov ľudstva práve znečisťovanie vôd. Pri tejto príležitosti sme sa počas vlastivedy vybrali vyčistiť vlachovský potôčik od odpadkov. Nakoniec sme so žiakmi odpad potriedili a odišli sme s dobrým pocitom, že sme urobili dobrý skutok pre naše životné prostredie.
Mgr. I. Kičurová
21. marec sa spája so Svetovým dňom Downovho syndrómu. Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. Naša škola a škôlka sa zapojili do ponožkovej výzvy, ako prejav porozumenia a rešpektu k týmto ľuďom.
Mgr. I. Kičurová
Pri tejto príležitosti sme zorganizovali príjemné popoludnie a čítanie s rodičmi. Čítali sme si knihu Opice z našej police od Kristy Bendovej. Na začiatku sme si povedali o jej tvorbe pre deti. Niektoré jej knihy žiaci poznajú aj zo školskej knižnice. Čítali žiaci aj rodičia, neskôr sme sa rozprávali o prečítanom príbehu. Zahrali sme sa rôzne hry s tematikou ľudových rozprávok. Starší žiaci nám zahrali divadielko, ktoré si vopred pripravili. Na záver sme si vyrobili z farebného papiera opičku, o ktorej sme čítali. Sme radi, že sa zapojili toľkí rodičia a boli vzorom pre ich deti.
Mgr. I. Kičurová
Na ranných hrách si deti vyrobili podložku pod interaktívnu včielku. Včielku navigovali tlačidlami vpravo, vľavo, hore a dole. Za pomoci včelky sa učili orientáciu. Na dopredu vybraný obrázok sa snažili včielku navigovať.
M. Dovcová
Deti prišli už ráno do škôlky v maskách, kde ich čakala karnevalová výzdoba triedy a balóny. V krásnych maskách sa predstavili svojim kamarátom. Neskôr sme si trocha zasúťažili a urobili si minidisko. Na deti čakalo občerstvenie, detské šampanské a nemohli chýbať ani ceny za krásne masky.
M. Dovcová
Fašiangy boli odnepamäti symbolom zábavy a hodovania. Sú opradené rôznymi mýtami a poverami. Začínajú na Troch kráľov a trvajú až do popolcovej stredy. Tradičný karneval nechýbal ani na našej škole. Celý deň sa tak niesol v duchu zábavy, zážitkového učenia, hier a súťaží, pričom nechýbalo ani malé občerstvenie. Prezrite si nápadité a krásne masky našich žiakov.
Mgr. I. Kičurová
Počas výtvarnej výchovy si žiaci vytvárali šašov z papierových tácok, ktorých neskôr použili ako výzdobu na karneval. Na hudobnej výchove si spievali pesničky spojené s fašiangami.
Mgr. I. Kičurová
V MŠ si deti vyfarbovali masky zvieratiek, o ktorých sa neskôr naučili pesničku. Priraďovali predmety podľa farieb a určovali strany vpravo vľavo.
M. Dovcová
V rámci telesnej a športovej výchovy škola zorganizovala lyžovanie v Rekreačnom stredisku Július Vyšná Slaná. Lyžovania sa zúčastnili nielen žiaci, ale aj naši predškoláci pod vedením inštruktora lyžovania. Na 3. deň boli na veľkom vleku skoro všetci žiaci, čomu sa veľmi tešíme.
Mgr. I. Kičurová
V materskej škole deti strihali časti šaša, ktoré lepili a dotvárali kreslením. Neskôr si precvičovali grafomotoriku na interaktívnej tabuli, kde dokresľovali šašovi vlasy.
Mgr. I. Kičurová
Plávajúce a neplávajúce predmety. Na hodine prírodovedy si žiaci 3. a 4. ročníka vyskúšali, ktoré predmety plávajú na hladine a ktoré klesajú ku dnu.
Mgr. I. Kičurová
Powered by aSc EduPage